贵阳幼儿师范高等专科学校怎么样，好不好？
贵阳幼儿师范高等专科学校怎么样，好不好？
贵阳幼儿师范高等专科学校前身系贵阳幼儿师范学校，创建于1984年，是贵州省最早的一所培养、培训幼儿师资的专业学校，在贵州学前教育领域具有重要的影响和地位。2012年12月20日，经贵州省人民政府批准(黔府函【2012】299号《省人民政府关于同意建立贵阳幼儿师范高等专科学校的批复》)，正式升格为贵阳幼儿师范高等专科学校。
学校占地总面积474亩,其中清镇新校区453亩、忠烈街校区21亩。新校区采用英伦风格的规划方式，不同几何形状的构成要素构成不同的视觉中心。各中心互相浸透、交织贯穿，又保持每个院系本身功能的良好运作。校园大气庄重，给人以安全、井然有序的感觉。宽阔的草坪，明镜的湖水，活力盎然的花木，人与自然到达共生和谐的状态。幼专是培养孩子启蒙教师的地方，塑造柔和的空间形态，有助于培养学生的爱心和童心。
学校以培养专科层次的学前教育师资为主(含初中起点五年制专科和高中起点三年制专科),辅以中专或非师范专业的贵州经济社会开展紧缺专业人才培养。在专业设置上,坚持以“幼”为主,突出特色。学校重点建立以学前教育专业为龙头的学前教育、早期教育、儿童康复、儿童艺术教育、儿童营养与保健等标的目的为支撑的专业群。以艺术专业为龙头的表演艺术、舞蹈表演、会展策划与办理、产品设计、数字媒体艺术等专业为支撑的专业群。以公共事业专业为龙头的社区办理与办事、心理咨询等专业为支撑的专业群。为贵州的经济、社会、文化建立提供人才资源。
贵阳幼专将创建三个平台,一个创新协同中心。搭建交换平台,加大与国外与省表里高校学前学院、幼专、科研机构和幼儿师资培训中心的交换合作,实现师资交换和教科研的合作,谋求资源共享，借力助推学校开展；搭建合作平台,加强与全省9个市(州)和贵阳市十个区、县(市)合作,为各地学前教育开展做好办事；搭建理论平台,在原有32个理论基地的根底上,构建多级双向理论网络,同时倾力打造现代化的学前教育专业仿真实验实训中心,为学生高质量的理论高质量就业创造条件。创新协同中心,包罗贵州省学前教育研究中心、0-3岁早期教育研究中心、学前教育专业实验实训中心、游戏与教玩具研发中心、贵州省民族民间音乐舞蹈传承与传播中心等。用3-5年时间,为每个中心引进1-2名一流学者(含留鸟型学者),会聚3-5名高层次专家,配置研究设备。以“三平台、一中心”推进贵州学前教育事业的开展。
贵阳幼儿师范高等专科学校以“人本化、精细化、生态化”为标的目的,构建职前和职后一体的幼儿教师教育体系,致力创办成贵州第一、全国一流、与国际接轨的现代幼儿师范高等专科学校。
