作为一所技术学院,专业知识的扎实才是学生以后立足的根本,这对于学生来说,必须要狠抓技术,让学生能够在以后的道路上面有更大的一个发展空间,所以学校要对学生的专业进行更为严格的教育,让每个学生都能有自己的一个美好前程。
学校于2015年7月全面搬迁入位于毕节市金海湖新区的职教城,新校园占地507亩,投资5.6亿元,建筑面积15万平方米。新校区校园环境优美,教学设备先进,建有生理、病理、药理、生化、护理、解剖、化学、物理、微寄、内、外、妇、儿、中医、中药、五官、计算机等实验室。现有教职工430人,专任教师377人,高级职称82人,硕士研究生44人,在读博士生1人,“双师型”教师112人。目前,学校全日制学生已达万人规模。
学校本着“立德树人、教学为主、学生至上”的办学理念,紧紧围绕以社会需求为导向、完善设施设备建设为基础、以专业建设为重点、师资队伍建设为核心、实习实训基地建设为关键;以科研合作为支撑、教学质量为根本、加强党的建设和文化建设为保障。
学科建设突出“专业素养”。多年以来,学校培养了一支基础理论扎实,学术造诣较高,教学经验丰富教师队伍。近年来学校教师在各级刊物发表论文300余篇,主编教材及教辅书15种,参编教材及教辅书30余种。国家级政府特殊津贴1人,毕深教育奖励基金奖4人,全国优秀教师2人,市管专家1人,黄炎培职业教育杰出教师奖1人。列入市医疗事故鉴定专家库25人,执业医师考官库12人。
学生培养“注重素质教育”。学校坚持“厚德博爱、笃学弘医”的校训和“师博生钻,业精技实”的理念。强化学生管理与教育教学管理、素质教育与职业教育有机结合,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好育人环境,使优良教风与优良学风并行,全面提升学生整体素质。自2003年至今,我校均组织中职组和高职组护理学生参加全省护理技能大赛,参赛的学生获“特等奖”等各类奖项,获奖率达95%以上,并代表贵州省参加全国护理技能竞赛获取优异成绩,学校团体总分一直保持在全省前三名。在2016年全省护理技能竞赛中,高职组获得团体第一,代表贵州省参加全国护理技能大赛,中职2名同学获一等奖1名(排名第一),获二等奖1名。自2012年以来,我校护士资格考试合格率从原来的40%提升到70%,近年来的护考合格率接近90%,取得骄人的成绩,位列全省前茅。
学生管理 “提倡以人为本”。建立“全员、全过程的学生管理工作机制”,制定教职工“一岗双责”工作制度,坚持“一切为了学生、为了一切学生”的教育理念和管理要严、服务要优的管理服务理念,建立学生帮扶机制及家长联系制度,注重学生思想教育、心理健康教育、安全教育,加强学生自我教育与自我管理能力培养,学生管理工作规范化、制度化、科学化。
学校将利用多年办学积淀将护理专业打造为省内高职院校品牌专业,将临床医学、中医学建设为学校重点专业,将健康管理、养生养老作为学校特色专业重点予以扶持,建设养老服务人才和养生健康管理人才培养基地,全面提高人才培养质量和办学实力,积极推进学校转型发展步伐,在全市“决战贫困、提速赶超、同步小康”的征程中发挥作用,努力为毕节试验区经济社会发展做出更大的贡献。
招生对象及条件
(一)中职毕业生
1、参加2020年高考报名的应、往届中职毕业生。
2、体育、艺术类特长生各优先录取10名(招生计划包含在分类招生总计划内)。3、思想政治品德须符合教育部《2020年普通高等学校招生工作规定》。
4、护理、助产两个专业,录取时按特殊专业录取要求:女生身高在1.56米以上,男生身高在1.66米以上,五官端正,口齿清楚,无残疾。助产专业限招女生,其余专业无男女比例限制。
5、健康状况须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的考生。
6、报考我校各专业限制条件见附表。
(二)普通高中毕业生
1、参加2020年普通高考报名的应、往届普通高中毕业生。
2、体育、艺术类特长生各优先录取10名(招生计划包含在分类招生总计划内)。
3、思想品德须符合《省招生委员会关于做好2020年高职(专科)教育考试招生工作的通知》要求的考生。
4、满足以上条件的《高中学业水平考试》8门课程达到C等及以上的学生,其中医学影像技术、医学检验技术、药学、中药四个专业学生学业水平考试成绩含两门B等以上成绩,药品质量与安全、康复治疗技术两个专业学生学业水平考试成绩含一门B等以上成绩。
5、护理、助产两个专业,录取时按特殊专业录取要求:女生身高在1.56米以上,男生身高在1.66米以上,五官端正,口齿清楚,无残疾。助产专业限招女生,其余专业无男女比例限制。
6、健康状况须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的考生。