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2024贵州药剂专业学校有哪些贵州药剂专业学校名单一览表

2024-06-19  访问次数:73

2024贵州的药剂专业学校有:遵义医药高等专科学校、贵阳护理职业学院惠水校区、贵阳护理职业学院、黔南民族医学高等专科学校、贵阳市卫生学校、贵州省毕节市卫生学校、遵义卫生学校、遵义医学院、贵阳中医学院、遵义医学院医学与科技学院等药剂专业学校。

一、2024贵州药剂专业学校名单一览表

2024贵州药剂专业学校有哪些贵州药剂专业学校名单一览表

序号 药剂专业学校名称 药剂专业学校地区 药剂专业学校地址
1 遵义医药高等专科学校 遵义 遵义市凤凰北路106号
2 贵阳护理职业学院惠水校区 黔南 贵州省惠水和平镇纸酒大道1号(县政务服务中心旁)
3 贵阳护理职业学院 贵阳 贵阳市观山湖区石林西路2号
4 黔南民族医学高等专科学校 黔南 贵州省都匀市黔医路1号
5 贵阳市卫生学校 贵阳 贵阳市观山湖区石林西路
6 贵州省毕节市卫生学校 毕节 贵州省毕节市七星关区惠泉路138号
7 遵义卫生学校 遵义 贵州省遵义市凤凰北路
8 遵义医学院 遵义 贵州省遵义市大连路201号
9 贵阳中医学院 贵阳 贵阳市花溪区大学城栋青南路
10 遵义医学院医学与科技学院 遵义 贵州省遵义市大连路201号
11 贵州医科大学 贵阳 贵州省贵安新区大学城贵州医科大学
12 贵阳医学院 贵阳 贵州省贵阳市北京路9号
13 贵阳中医学院时珍学院 贵阳 贵阳市富源南路548号
14 毕节地区卫生学校 毕节 毕节市惠泉路
15 黔南民族卫生学校 黔南 都匀市文明路1号

二、2024贵州药剂专业学校简介

1、黔南民族卫生学校

黔南民族卫生学校创建于1958年,是一所全日制普通中等卫生学校。学校位于全国优秀旅游城市——贵州省都匀市,坐落在风景秀丽的东山脚下,占地面积40余亩,建筑面积2.6万余平方米,绿树成荫,环境幽雅,是学子们读书的好地方。

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学校拥有一支以高、 中级职称为主体,教学、医疗和科研相结合的高素质双师型师资队伍,配备有现代化信息化专业化的教学实训设备。可以开设的专业有护理学、助产、药学、中药、药物营销、医学检验技术、卫生保健、口腔医学技术、眼视光技术、医学美容技术、康复治疗技术、医学营养针灸推拿技术等。

各专业教学、实习医院和企业分布全省各地,校内实训基地能充分满足学生职业技能训练的需求。学校以岗位需求为导向的卫生职教模式、体现人性关怀的生活服务设施和半封闭式的校园管理,为每名在校学生的学习和生活提供了优良的条件。

2、毕节地区卫生学校

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贵州省毕节地区卫生学校由始建于1958年的毕节地区卫生学校和始建于1978年的毕节第二卫生学校合并组成。是全省护理专业紧缺人才培训基地,贵州省毕节地区卫生学校占地面积80817.41平方米,校舍占地面积39042.87平方米,校舍建筑面积达81348平方米,实训设备总值达2064万元。

贵州省毕节地区卫生学校有教职工220人,其中专任教师153人,其中:高级讲师66人,讲师53人,中高级职称教师占专任教师77.8%。

3、贵阳中医学院时珍学院

贵阳中医学院时珍学院位于贵阳,是2001年6月经国家教育部和贵州省人民政府批准设立的新机制本科独立学院。2001年6月经国家教育部和贵州省人民政府批准设立,同年开始面向全国招生。2005年教育部组织的独立学院专项检查中,学院获得教育部评估专家的一致好评。

截止2017年6月,学院开办的专业有:中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、中医学(骨伤方向)、护理学、中药学(含5个专业方向)、药物制剂、制药工程、法学(医事法律方向)等。在校德智体全面发展的优秀学生,可享受奖学金。学院设置的奖学金主要有:(1)优秀学生奖学金;(2)单项奖学金,包括单科成绩奖、社会工作优秀奖等;(3)其它奖学金。

学院充分依托母体学院——贵阳中医学院的优质教学资源,着重培养具有创新实践能力的高素质中医药高级人才,面向全国招生在2005年教育部专项检查中,学院成为贵州省唯一获得良好评价的独立学院。贵阳中医学院时珍学院是经国家教育部批准设立的民办新机制独立二级学院。时珍学院坐落于贵阳城郊,校园群山环抱、绿树成茵、环境幽静,绿树丛中掩映着幢幢新楼,是求学读书的绝佳环境。

中医药学是中华文化的瑰宝。近年,随着中国经济的持续稳定增长,全球人口的日益老龄化,科学技术的突飞猛进,跨国公司的进入等原因,中医药产业面临着良好的发展前景和广阔的市场机遇。随着时代的发展、我国加入WTO的进一步深入,以及西部大开发战略的深入推进,我院重视市场需求培养的毕业生将会越来越受到用人单位的欢迎,必将在涉及中西医药的各个领域中崭露才华,为社会主义经济建设作出自身的贡献。

时珍学院是为适应加入WTO后,高等教育将逐步走向国际化的新形势,故而充分挖掘富余教学资源,遵循《高等教育法》、《民办教育促进法》等有关教育法律、法规的规定,按照国家教育部规定的“独立学院”的模式,以及相应的要求和管理机制而创办的中医药高等学府。