2024遵义公办卫生学校有哪些遵义公办卫生学校名单一览表

2024遵义的公办卫生学校有：遵义卫生学校、遵义医学院等公办卫生学校。

一、2024遵义公办卫生学校名单一览表

二、2024遵义公办卫生学校简介

1、遵义医学院

遵义医学院坐落在风光秀丽的历史文化名城——遵义。是贵州省省属重点建设高等医学院校，“卓越医生教育培养计划”试点高校，国家卫生和计划生育委员会与贵州省人民政府共建高校。

学校前身为大连医学院，是中国共产党创办的第一所本科医学院校。1969年为支援“三线”建设，经国务院决定，举院南迁至遵义，更名为遵义医学院，是全国唯一一所坚持扎根革命老区没有回迁的本科院校。经过67年的艰苦创业，学校有了长足的发展，已成为多专业、多学科协调发展的高等医学院校。

根据2016年4月学校官网显示，学校由校本部和珠海校区组成，占地面积3000余亩，建筑面积40万余平方米。涵盖6个学科门类，包含32个本科专业及专业方向，拥有全日制在校生15000多人。

根据2016年4月学校官网显示，该校有教职工4600多人(包括3所直属附属医院)，共有高级职称师资908人，其中正高级职称295人，副高级职称613人;硕士704人，博士128人。兼职博士生导师10人，硕士生导师580人。享受国务院及省政府特殊津贴专家40人，省级教学名师10人，省管专家21人，部级和省级优秀青年科技人才22人。

根据2016年4月学校官网显示，该校有国家级特色专业3个、国家级实验教学示范中心1个、国家级精品课程1门、省级示范性专业6个、省级特色专业3个、省级综合改革试点项目3个、省级卓越计划3个、省级教学团队、省级实验教学师范中心6个、省级精品课程12门。

根据2016年4月学校官网显示，该校有一级学科硕士点5个、二级学科硕士点39个，专业学位硕士点2个，有国家级重点(培育)学科1个，省级特色重点学科3个，省级重点学科6个，省级临床重点学科(专科)6个。

2008-2013年，学校承担国家级项目22项，省部级科研课题281项;发表论文3935篇，其中SCI、EI、ISTP收录75篇，出版学术专著10部;获省政府科技进步二等奖奖4项、三等奖21项，省医学会科技奖14项，市科技进步奖20项，遵义市优秀社科成果奖3项;卫生部教学研究课题1项，省级教学研究课题26项，校级教学研究课题130项;获得专利8项。

2、遵义卫生学校

贵州省遵义卫生学校坐落在遵义市湘江河畔，凤凰山脚，风景秀丽，被誉为“白衣天使”的摇篮。遵义卫 校建校于1956年，1960到1963年曾改为遵义医学专科学校，后恢复原来校名。文革期间曾停止招生，1973年恢复招生。

学校现有教职工160余人，其中专任教师90人，高级职称有20人，中级职称50人。初级职称20人，学校开办了社区医学、全科医学、护理、影象医学、计划生育、检验、麻醉、助产等十多个专业，建有13个教研组，具有功能齐全的12个实验室，教学师资力量较雄厚。

学生宿舍搂5栋，全部实行公寓化管理，创造了良好的学习条 件，均建有教学实习基地，给学生提供了良好的实习环境，经过严格培养的学生，受到社会各界的好评。在校领导的带领下，全校师生奋力拼搏，共同努力，于1999年评为贵州省重点中专，同年我校又与贵阳中医学院联合开办农村中西医结合大专，2000年又被评为国家级重点中专，为学校的发展打下了坚实的基础。2000年，经批准，我校招收近600名高职学生，在学校的不断努力发展2003年在全国国家级重点中专复评过程中学校取得了优秀的成绩和领导的好评。目前，正在向成为高等职业技术学院全力迈进!

于2006年二月十七日经教育部批准，与贵州省遵义中医学校合并组建遵义医药高等专科学校(学校代码为14011)，其详情为：遵义医药高等专科学校系专科层次的普通高校，学校应逐步过渡到以实施高等专科教育为主;学校由贵州省领导和管理，实行省、市(遵义市)共建，以遵义市管理为主的管理体制，学校发展所需经费由省安排解决;学校全日制在校生规模暂定为4000人;遵义市承诺于二零零六年近期投入4450万元专项建设经费。

遵义医药高等专科学校是经教育部批准设置的全日制普通高等专科学校。由两所国家级重点中专——遵义 卫生学校和遵义中医学校合并升格后组建。学校坐落在中国历史文化名城—遵义。现分设汇川校区 ( 原遵义卫校 ) 和桃溪校区 ( 原遵义中医学校 ) 。校园占地 341.3 亩。现有教职工 253 人，专任教师 137 人，高中级职称教师 108 人，有博士后 1 人，在读博士 1 人，硕士 6 人，在读硕士 21 人。 有三所附属医院及国家科研Ⅱ级中药生药学实验室、护理专业、中药专业是省级重点专业，有省内外教 学实习基地 30 所。学校是教育部、卫生部国家技能型紧缺人才培养基地和贵州省第五职业技能鉴定站。现设有临床医学、中西医结合、针灸推拿、护理、中药五个专科层次专业。 为了进一步贯彻国家加快职业技术教 育发展的决定，我校今年继续招收全日制中职学生。