多举并施提升幼师师德素养

幼儿园教师道德素养的高低，对幼儿身心产生重要影响。建议政府适当延长幼儿园青年教师职业道德素养培训时间；大中专院校应重视培养师范类学生的道德素养，为他们提供更多实习、实践的机会，在实际教学中深入理解“师德”的含义；年轻教师要常怀爱心、耐心，增强与幼儿的交流能力；加强幼儿园青年教师间的经验交流，形成“传帮带”机制，共同促进幼儿健康成长。