中华民族素有“礼仪之邦”的美誉,可谓历史悠久。中国礼仪教育的开山鼻祖孔子认为:礼仪是一个人修身养性持家立业治国平天下的基础。可见礼仪的重要性。
礼仪是个人素养的综合体现,它包括的内容有很多,礼让就是其中的一种。礼让对于现在小霸王、蛮公主们说起来容易做起来难,她们对索取、占有已经习以为常。在平时的故事、游戏活动中也常教育孩子相互之间要谦让,纸上谈兵孩子们很老道,真到了实际碰到礼让的时候又会情不自禁地把霸道拿出来。
上午的早操时间,贵阳幼师招生的我带着孩子们排着队伍来到操场。走到场地中间小班的一个班正好和我班斜着交叉而过。我走在队伍的中间,等我喊着让小班的弟弟妹妹先过然后我们再走时,走在前面的几个小朋友已经从弟弟妹妹中间跳跃着穿了过去。我喊住临近小班的几个孩子,可缪雨佳和熊诗研俩丫头还是拼命的往前挤,我拉着她们一连叫了三声才停下来。我有点火了,礼让先不说老师的叫喊至少应该考虑一下吧。
我压着火气等孩子们做完操自由活动好回教室后,我和孩子们一起讨论:如果和弟弟妹妹走路时碰到一起,谁先过?这时的孩子是相当礼让的不约而同地说:弟弟妹妹先过。我接着问:去操场做操时和小班的弟弟妹妹碰在一起,前面的小朋友怎么从中间走了过去,还很着急的跳着过去了,特别是缪雨佳和熊诗研小朋友在老师喊了三次后才停下来。这时的孩子们无语了,你看看我我看看你发现了自己的错误。我说:宝贝们,让着弟弟妹妹不是嘴巴上说说就可以了。当我们真的碰到的时候要做到才是最重要的。然后,我说我们做个游戏吧。我就刚才的操场上的场景和孩子们一起重新走了一遍,这时的孩子懂得了说:你们先走。看着他们的表现我由衷地高兴,对孩子们说:你们刚才的表现太棒了,知道了礼让小朋友。以后我们不管是走路、游戏、吃东西等等都要懂得谦让。还有不仅要对弟弟妹妹做到谦让,对小朋友、哥哥姐姐还有爸爸妈妈、爷爷奶奶也要懂得谦让,孩子们高兴的答应了。
孩子是祖国的未来,对孩子的礼仪教育是个体道德品质和个性形成的基础教育,今天的案例让我深深的感受到了“不学礼,无以立”的道理。让我们的孩子从小事做起,养成良好的礼让习惯,从而养成自信、热情、对生活的热爱等积极的心态。
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