专业核心课程与主要实践环节:音乐基础理论、声乐、器乐、舞蹈、形体训练、视唱练耳、教育学、教育心理学、中小学音乐教材教法、中小学音乐教学研究、现代教育技术、社会调查、教学实习、毕业实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
主要学习音乐教育方面的基础知识和音乐实践技能,接受音乐理论和实践方面的基本培训以及教育理论和教学实践的基本训练,培养具有基础理论扎实、知识结构完善、艺术修养全面,具有良好的音乐教师素质,获得从事音乐教学和音乐教育研究的能力。